Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!
Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.
Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb
Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.
Hällsboskolan i Umeå tar emot elever med grav språkstörning. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Vi har undervisning för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.
Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och det finns ett elevnära elevhälsoteam.
Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Då är du den vi gärna vill träffa.
ARBETSUPPGIFTER
Vi söker mellanstadielärare med bred ämneskompetens som vill kombinera tjänst 70% lärare och 30% Studie- och yrkesvägledning.
Som lärare hos oss arbetar du med kunniga och erfarna kollegor i det dagliga arbetet med anpassningar för en tillgänglig lärmiljö. I undervisningen arbetar du tillsammans med kollegor för att stötta elevers kunskapsutveckling och måluppfyllelse. Vi har små undervisningsgrupper för att skapa goda förutsättningar för lärande och att varje elev ska känna sig delaktig och få utveckla sin kommunikativa förmåga och sitt språk tillsammans med andra. Olika former av dokumentation är aktuell - till exempel särskilt stöd och omdömen.
I SYV rollen innbär arbete i specialskolan med vägledning enskilt och/eller i grupp. Information om framtida studier och om arbetslivet. Ur ett elevhälsoperspektiv deltar du med fokus på studievägledning och även i det kollegiala arbetet med att stödja elevens studiesituation samt att göra adekvata utbildningsval. På skolan har du ansvar för elevernas enskilda studievägledning. I samarbete med skolans pedagoger ansvarar du för information om olika studieprogram samt andra metoder för att skapa möte mellan eleven och det framtida arbetslivet. Gemensamt arbetar vägledare och pedagoger i det vida perspektivet med studie- och yrkesvägledning. Du medverkar i överföring av elever från specialskolan till gymnasieskolan.
Arbetet hos oss kräver nära samverkan med elevernas vårdnadshavare samt andra utomstående aktörer som är viktiga för elevernas hälsa och utveckling.
Du kommer också ha stöd av specialpedagog, IT-pedagog, kurator, psykolog, skolsköterska och logoped.
KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:
• Har lärarutbildning på mellanstadiet med bred ämneskompetens.
• Har erfarenhet av att arbeta på specialskolan som lärare och studie- och yrkesvägledare mot målgruppen elever med grav språkstörning.
• Uttrycker dig väl i tal och skrift och har goda IT-kunskaper.
Meriterande är:
• Erfarenhet av arbete med elever med språkstörning och andra neuropsykiatriska funktionsnedsättningar både i rollen som lärare och studie- och yrkesvägledare.
• Erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd.
• Erfarenhet av att använda IT och media i mötet med elever både i grupp- och individuellt.
• Erfarenhet av arbete med AKK.
Personliga egenskaper:
Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring elevgrupper. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer. Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga. Du har förmåga att se varje enskild elevs förutsättningar och möjligheter.
Vi tar stor hänsyn till personlig lämplighet.
ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten.
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.
Du behöver kunna vara på plats för att möta våra elever fysiskt.
I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.
Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.